Тема . РУС. Задание №10
.05 №10. Цыбулько-2022 (ОГЭ)
Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела рус. задание №10
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#32122

(1)Из Берендеева в детский дом стала ходить повариха, хорошая, ласковая женщина Аграфена Ивановна; никогда к детям она не придёт с пустыми руками. (2)Женщина она бездетная, муж пропал без вести на фронте. (3)Поплакала, люди утешили: не одна она ведь такая осталась на свете… 

(4)Очень полюбилась этой вдове в детдоме одна девочка, Валя, – маленькая, тонкая, личико всегда удивлённое, будто молоденькая козочка. (5)С этой девочкой стала Аграфена Ивановна отдельно прогуливаться, сказки ей сказывала, сама утешалась ею, конечно, как дочкой, и мало-помалу стала подумывать, не взять ли и вправду её себе навсегда в дочки. (6)На счастье Аграфены Ивановны, маленькая Валя после болезни вовсе забыла своё прошлое в Ленинграде: и где там жила, и какая там у неё была мама, и кто папа. (7)Все воспитательницы в один голос уверяли, что не было случая, когда бы Валя хоть один раз вспомнила что-либо из своего прошлого. 

— (8)Вы только посмотрите, — говорили они, — на её личико: не то она чему-то удивляется, не то вслушивается, не то вспоминает. (9)Она уверена, что вы её настоящая мама. (10)Берите её и будьте счастливы. 

— (11)То-то вот и боюсь, — отвечала Аграфена Ивановна, — что она удивлённая и как будто силится что-то вспомнить; возьму её, а она вдруг вспомнит, что ж тогда? 

(12)Повариха целый месяц крепилась, не заглядывала в детский дом. (13)Но, конечно, дома, в своём жёлтом домике в Берендееве, тосковала по дочке, плакала, а девочка тоже не могла утешиться ничем: мама её бросила! (14)А когда повариха не выдержала и опять пришла с гостинцами – вот была встреча! 

(15)В августе Аграфена Ивановна увезла свою дочку в Берендеево. (16)Вале, девочке-сироте, было в рыжем домике всё на радость. (17)Девочка ко всему тянется, весело ей, как будто и в самом деле пришла в свой родной домик к настоящей маме. (18)Очень обрадовалась Аграфена Ивановна и, чтобы девочке свой домик совсем как рай показать, завела патефон. (19)В детском доме патефона не было, и Валя не могла помнить патефон вовсе. (20)Но как только заиграла музыка, девочка широко открыла глаза. (21)«Соловей мой, соловей, – пел патефон, – голосистый соловей…» 

(22)Козочка удивилась, прислушалась, стала кругом озираться, что-то узнавать, вспоминать… 

— (23)А где же клеточка? — вдруг спросила она. 

— (24)Какая клеточка? 

— (25)С маленькой птичкой. (26)Вот тут висела. 

(27)Не успела ответить, а Валя опять: 

— Вот тут столик был, и на нём куколки мои… 

— (28)Погоди, — вспомнила Аграфена Ивановна, — сейчас я их достану. 

(29)Достала свою хорошую куклу из сундука.

 — (30)Это не та, не моя! 

(31)И вдруг у маленькой Козочки что-то сверкнуло в глазах: в этот миг, верно, девочка и вспомнила своё ленинградское прошлое. 

— (32)Мама, — закричала она, — это не ты! 

(33)И залилась слезами. (34)А патефон всё пел: «Соловей мой, соловей…» 

(35)Когда пластинка кончилась и соловей перестал петь, вдруг и Аграфена Ивановна своё что-то вспомнила, заголосила и упала к столу. (36)Она то поднимет от стола голову, то опять уронит, и стонет, и всхлипывает. (37)Эта беда пересилила Валино горе, девочка обнимает её, теребит и повторяет: 

— Мамочка, милая, перестань! (38)Я всё вспомнила, я тебя тоже люблю, ты же теперь моя настоящая мама. 

(39)И две женщины, большая и маленькая, обнимаясь, понимали друг друга, как равные. 

 

(По М.М. Пришвину*)

 

* Михаил Михайлович Пришвин (1873-1954) – русский советский писатель, прозаик, публицист. Центральная тема его произведений – взаимосвязь человека и природы.

 


Анализ содержания текста.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

 

1) Аграфена Ивановна часто приходила в детский дом с гостинцами. 

2) После болезни Валя забыла свой дом и родителей. 

3) Аграфена Ивановна боялась удочерить Валю, потому что девочка была больна. 

4) Музыка патефона помогла девочке вспомнить своё прошлое. 

5) Валя отказалась называть Аграфену Ивановну мамой, потому что вспомнила свою родную мать.

(Задание из сборника Цыбулько-2022, вар. 3)

Показать ответ и решение

1) Аграфена Ивановна часто приходила в детский дом с гостинцами. высказывание соответствует содержанию текста («(1)Из Берендеева в детский дом стала ходить повариха, хорошая, ласковая женщина Аграфена Ивановна; никогда к детям она не придёт с пустыми руками». «(14)А когда повариха не выдержала и опять пришла с гостинцами – вот была встреча!») 

2) После болезни Валя забыла свой дом и родителей. высказывание соответствует содержанию текста («(6)На счастье Аграфены Ивановны, маленькая Валя после болезни вовсе забыла своё прошлое в Ленинграде: и где там жила, и какая там у неё была мама, и кто папа»)

3) Аграфена Ивановна боялась удочерить Валю, потому что девочка была больна. высказывание не соответствует содержанию текста («(5)С этой девочкой стала Аграфена Ивановна отдельно прогуливаться, сказки ей сказывала, сама утешалась ею, конечно, как дочкой, и мало-помалу стала подумывать, не взять ли и вправду её себе навсегда в дочки»; «(11)То-то вот и боюсь, — отвечала Аграфена Ивановна, — что она удивлённая и как будто силится что-то вспомнить; возьму её, а она вдруг вспомнит, что ж тогда?»; мы понимаем: Аграфена Ивановна боялась того, что девочка вспомнит дом, родителей)

4) Музыка патефона помогла девочке вспомнить своё прошлое. высказывание соответствует содержанию текста («(20)Но как только заиграла музыка, девочка широко открыла глаза. (22)Козочка удивилась, прислушалась, стала кругом озираться, что-то узнавать, вспоминать… (31)И вдруг у маленькой Козочки что-то сверкнуло в глазах: в этот миг, верно, девочка и вспомнила своё ленинградское прошлое»)

5) Валя отказалась называть Аграфену Ивановну мамой, потому что вспомнила свою родную мать. — высказывание не соответствует содержанию текста («(37)Эта беда пересилила Валино горе, девочка обнимает её, теребит и повторяет: “Мамочка, милая, перестань! (38)Я всё вспомнила, я тебя тоже люблю, ты же теперь моя настоящая мама”»)

Ответ: 124

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное обучение
в Школково

Для детей ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Брянской областей, а также школьникам, находящимся в пунктах временного размещения Крыма обучение на платформе бесплатное.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ или олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!