Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По изображённой на схеме родословной определите вероятность (%) рождения ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом, у родителей 1 и 2. Ответ запишите в виде числа.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По изображённой на схеме родословной определите вероятность (%) рождения ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом, у родителей 1 и 2. Ответ запишите в виде числа.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По изображённой на схеме родословной определите вероятность (%) рождения ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом, у родителей 1 и 2. Ответ запишите в виде числа.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По изображённой на схеме родословной определите вероятность (%) рождения ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом, у родителей 1 и 2. Ответ запишите в виде числа.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По изображённой на схеме родословной определите вероятность (%) рождения ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом, у родителей 1 и 2. Ответ запишите в виде числа.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По изображённой на схеме родословной определите вероятность (%) рождения ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом, у родителей 1 и 2. Ответ запишите в виде числа.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По изображённой на схеме родословной человека определите вероятность (%) рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом. В ответе запишите только соответствующее число.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По изображённой на схеме родословной человека определите вероятность (%) рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом, при полном его доминировании. В ответе запишите только соответствующее число.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По изображенной на рисунке родословной определите вероятность (в %) рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с проявившимся признаком. Наблюдается полное доминирование. В ответе запишите только соответствующее число.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По изображенной на схеме родословной определите вероятность (в %) рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с проявившимся признаком при полном его доминировании. В ответе запишите только соответствующее число.
После первого брака у нас появляются потомки как с проявлением признака (черные фигурки), так и без его проявления (белые фигурки);
Исходя из этого можно сделать вывод, что мужчина в самом верхнем браке имеет генотип Аа (черный квадратик, поскольку происходит полное доминирование);
В брак под номером 1 вступает потомок (мужчина с проявленным признаком, черный квадратик) из самого верхнего брака, он является гетерозиготным (Аа), женщина, которая вступила с ним в брак тоже является гетерозиготой (Аа), поскольку в результате брака появляется мальчик без проявления признака - рецессивная гомозигота (аа);
Таким образом, в браке под номером 1 у нас происходит скрещивание двух гетерозигот (Аа х Аа), это второй закон Менделя, при этом образуется соотношение фенотипов - 3:1 (где 3 - это проявление доминантного признака, а 1 - проявление рецессивного);
4 = 100%;
3:1 = 75% : 25%.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По изображённой на схеме родословной определите вероятность (%) рождения ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом, у родителей 1 и 2. Ответ запишите в виде числа.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По изображённой на схеме родословной определите, сколько типов гамет образуется у родителя 1. Ответ запишите в виде числа.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В изображённой на схеме родословной определите вероятность (в процентах) рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с явно проявившимся признаком при полном его доминированиии. В ответе запишите только соответствующее число.
