Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела рус. задание №5
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#62585

Пунктуационный анализ.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире.

 

Кузнецкая крепость (1) это историко-архитектурный комплекс (2) являющийся одной из главных достопримечательностей города Новокузнецка (3) образец сибирского военно-инженерного искусства конца второй половины XVIII – начала XIX столетия. Сама крепость (4) расположенные вокруг (5) свыше десятка архитектурных и военно-фортификационных сооружений (6) археологические памятники разных типов (7) водопад (8) всё рассказывает посетителям о военной истории региона (9) о быте и культуре местного населения.

(Задание взято из банка ФИПИ)

Показать ответ и решение

Кузнецкая крепость (1) это историко-архитектурный комплекс, (2) являющийся одной из главных достопримечательностей города Новокузнецка, (3) образец сибирского военно-инженерного искусства конца второй половины XVIII – начала XIX столетия. Сама крепость, (4) расположенные вокруг (5) свыше десятка архитектурных и военно-фортификационных сооружений, (6) археологические памятники разных типов, (7) водопад (8) всё рассказывает посетителям о военной истории региона, (9) о быте и культуре местного населения.

 

1 – ставится тире; подлежащее («крепость») и сказуемое («комплекс, образец») выражены существительными в Им.п.

2 – ставится запятая; мы можем заметить причастный оборот «являющийся одной из главных достопримечательностей города Новокузнецка», определяемое слово – «комплекс» – стоит до причастного оборота => ставим запятую.

3 – ставится запятая; есть однородные сказуемые: «комплекс, образец», – можем их также представить в виде схемы: «О, О» – между ними нет союза => мы ставим запятую.

4, 6, 7 – ставятся запятые; однородные члены предложения: «крепость, свыше десятка сооружений, памятники, водопад». Можем представить в виде схемы: «О, О, О, О» – между первым и вторым, вторым и третьим, третьим и четвёртым однородными членами предложения нет союзов, они связаны при помощи интонации => мы ставим запятые.

5 – запятая не ставится; нет причин (причастный оборот стоит перед определяемым словом, поэтому запятая не нужна). 

8 – ставится тире; «всё» – обобщающее при однородных; оно находится ПОСЛЕ  ряда однородных => мы ставим тире.

9 – ставится запятая; есть однородные дополнения: «о истории, о быте и культуре», – можем их также представить в виде схемы: «О, О и О» – между первым и вторым однородными членами предложения нет союза => мы ставим запятую.

Ответ: 18

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение

Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!