4.01 Человек в обществе

Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Наука и научное познание”. 
Урочни научного познания:
1) Эмпирический уровень - получение знания через непосредственное взаимодействие с познаваемым объектом.
Эмпирические методы научного познания:
1. Наблюдение — целенаправленное и организованное восприятие внешнего мира, дающее первичный материал для научного исследования.
2. Эксперимент (опыт) — исследование явления путем активного воздействия на него при помощи создания условий, соответствующих целям исследования.
3. Измерение
4. Описание
5. Анкетирование
2) Теоретический уровень научного познания предполагает выявление закономерностей, скрытых, внутренних связей, формулирование выводов.
Теоретические методы научного познания:
1. Анализ — процесс мысленного или фактического разложения целого на составные части.
2. Синтез — процесс мысленного или фактического создания (соединения) целого из частей.
3. Аналогия — метод научного познания, состоящий в обнаружении сходства нетождественных объектов в некоторых их качествах, отношениях.
4. Моделирование — метод научного познания, состоящий в воспроизведении характеристик некоторого объекта на другом объекте (модели), специально созданном для их изучения.
5. Абстрагирование — метод научного познания, заключающийся в мысленном отвлечении от ряда свойств предметов и отношений между ними и выделении какого-либо свойства или отношения.

1) Неверно. Эксперимент - эмпирический метод.
2) Неверно. Измерение - эмпирический метод.
3) Верно. Моделирование — метод научного познания, состоящий в воспроизведении характеристик некоторого объекта на другом объекте (модели), специально созданном для их изучения. Моделирование относится к теоретическому методу научного познания. 
4) Неверно. Описание - эмпирический метод.
5) Верно. Выдвижение гипотез относится к теоретическому уровню научного познания, оно предполагает формулирование обобщенных предположений, основанных на существующих знаниях и наблюдениях, которые затем могут быть проверены и опровергнуты в ходе исследований.
6) Верно. Формулирование выводов основано на анализе и интерпретации собранных данных для создания обобщений и теорий, объясняющих наблюдаемые явления.

• Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами
• Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. 
• 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует. 
• Во всех других случаях выставляется 0 баллов.