9.01 Человек в обществе

В городе Z в ходе социологического опроса обучающихся и учителей им задавали вопрос: «Как Вы думаете, поможет ли использование электронных
средств обучения повысить успеваемость школьников?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто указал, что использование электронных средств обучения позволит повысить успеваемость школьников, среди обучающихся больше, чем среди учителей.
2) Доля тех, кто отметил что всё зависит от самих учеников, среди обучающихся больше, чем среди учителей.
3) Равные доли обучающихся отметили, что всё зависит от учителей и что использование гаджетов ие повлияет на успеваемость.
4) Доля тех, кто считает, что, скорее всего, успеваемость снизится, среди учителей больше, чем среди обучающихся.
5) Среди учителей доля тех, кто отметил, что всё зависит от самих учеников, больше доли тех, кто указал, что, скорее всего, успеваемость снизится.

9. В ходе социологического опроса 25-летних и 55-летних граждан им был задан вопрос: «Один из экологически целесообразных способов переработки мусора предполагает сортировку бытовых отходов. Если бы у Вас была возможность выбрасывать каждый вид мусора в отдельный контейнер, стали бы Вы сортировать Ваш мусор?» Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Среди 55-летних тех, кто обязательно стал бы сортировать мусор, больше, чем тех, кто не стал бы этого делать.
2) Равные доли 55-летних считают, что скорее стали бы сортировать мусор и что скорее не стали бы этого делать.
3) Среди 25-летних наименее популярен ответ: «Обязательно стал(а) бы сортировать мусор».
4) Равные доли опрошенных каждой группы считают, что они безусловно не стали бы сортировать мусор.
5) Доля тех, кто уже сортирует мусор, среди 25-летних больше, чем среди 55-летних.

9. В ходе социологического опроса жителей города им задавали вопрос: «Какой способ профилактики отклоняющегося поведения Вы считаете наиболее эффективным в современном обществе» (можно было дать несколько ответов).
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

9. В ходе социологического опроса жителей города им задавали вопрос: «Какой вариант проведения отпуска Вы считаете наиболее привлекательным?»
(можно было дать несколько ответов).
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля тех, кто указал отдых на природе, среди 55-летних больше, чем среди 35-летних.
2) Доля тех. кто отметил общение с друзьями, среди 35-летних больше, чем среди 55-летних.
3) Равные доли 55-летних отметили путешествия и спортивный туризм.
4) Доля тех, кто называл чтение книг, посещение театров, музеев и т.п.‘среди 35-летних больше, чем среди 55-летних.
5) Среди 35-летних тех, кто выбрал общение с друзьями, меньше, чем тех, кто указал спортивный туризм.

9. В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан, имеющих разный уровень образования, им задавали вопрос: "Как Вы думаете, почему люди знимаются предпринимательством?" (Можно было выбрать не более двух ответов). 
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) приведены в виде диаграммы. 

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Среди получивших среднее образование доля тех, кто считает, что люди занимаются предпринимательством, чтобы зарабатывать деньги, меньше доли тех, кто считает, что люди занимаются предпринимательством, чтобы быть независимыми, работать на себя.
2) Среди получивших высшее образование доля тех, кто считает, что люди занимаются предпринимательством, чтобы быть независимыми, работать на себя, больше доли тех, кто считает, что люди занимаются предпринимательством из предрасположенности к риску.
3) Доля тех, кто отмечает, что люди занимаются предпринимательством, чтобы быть независимыми, работать на себя, среди получивших высшее образование больше, чем среди получивших среднее образование.
4) Доля тех, кто считает, что люди занимаются предпринимательством, чтобы реализовать свои идеи, замыслы, среди получивших высшее образование больше, чем среди получивших среднее образование.
5) Одинаковые доли опрошенных каждой группы затруднились ответить.

9. Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представил результаты опроса на тему непрерывного обучения. В 2008 и 2023 гг. опрошенные отвечали на вопрос «Проходили ли Вы после завершения основного образования профессиональную переподготовку, курсы повышения квалификации?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных, нужно было дать один ответ) представлены в виде диаграммы. 

Найдите в приведѐнном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) Доля опрошенных, которые указали, что ни разу не проходили профессиональную переподготовку, курсы повышения квалификации, в 2023 г. меньше, чем в 2008 г. 
2) В 2008 и 2023 гг. примерно совпадают доли тех опрошенных, которые затруднились с ответом. 
3) Среди опрошенных в 2023 г. доля тех, которые указали, что ни разу не проходили профессиональную переподготовку, курсы повышения квалификации, почти в два раза превышает долю опрошенных в 2008 г., которые указали, что проходили профессиональную переподготовку, курсы повышения квалификации 1–2 раза. 
4) В 2023 г. число опрошенных, которые указали, что проходили профессиональную переподготовку, курсы повышения квалификации примерно равно числу опрошенных, которые ни разу не проходили профессиональную переподготовку, курсы повышения квалификации. 
5) Четвѐртая часть от числа всех опрошенных в 2008 г. указали, что проходили профессиональную подготовку, курсы повышения квалификации более 3 раз. 

9. Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представил результаты опроса на тему непрерывного обучения. Совершеннолетние граждане отвечали на вопрос: «Вы согласны или нет с тем, что для карьерного роста необходимо регулярно повышать свою квалификацию, непрерывно заниматься обучением?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных, нужно было дать один ответ) представлены в виде диаграммы.
 

Найдите в приведѐнном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) Во всех группах, выделенных с учѐтом полученного образования, наибольшее число опрошенных указывают, что скорее согласны с тем, что для карьерного роста необходимо регулярно повышать свою квалификацию, непрерывно заниматься обучением. 
2) Доли тех, кто затруднился с ответом в группах со средним специальным и незаконченным высшим и высшим образованием, превышают доли тех, кто затруднился с ответом в группах с неполным средним и средним образованием. 
3) Среди тех, кто указал, что скорее не согласен с тем, что для карьерного роста необходимо регулярно повышать свою квалификацию, непрерывно заниматься обучением, доля опрошенных в группе с неполным средним образованием примерно вдвое выше доли опрошенных, затруднившихся с ответом в группе со средним образованием. 
4) Доля опрошенных в группе со средним образованием, которые указали, что скорее не согласны с тем, что для карьерного роста необходимо регулярно повышать свою квалификацию, непрерывно заниматься обучением, меньше доли тех опрошенных, кто так же ответил на вопрос в группе со средним специальным образованием. 
5) Свыше 90 % опрошенных в группе с неполным средним образованием скорее согласны с тем, что для карьерного роста необходимо регулярно повышать свою квалификацию, непрерывно заниматься обучением. 

9. В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан им задавали вопрос: «Как Вам кажется, кому жить проще – людям, у которых есть моральные авторитеты, или людям, у которых нет таких авторитетов?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены на диаграмме

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля тех, кто считает, что проще жить людям, у которых есть моральные авторитеты, среди женщин меньше, чем среди мужчин.
2) Среди мужчин мнение, что проще жить людям, у которых нет моральных авторитетов, более популярно, чем мнение, что нет принципиальной разницы.
3) Доля тех, кто считает, что нет принципиальной разницы, среди мужчин больше, чем среди женщин.
4) Равные доли опрошенных мужчин и женщин затруднились ответить.
5) Среди женщин мнение, что проще жить людям, у которых есть моральные авторитеты, популярнее мнения, что проще жить людям, у которых нет моральных авторитетов.

9. В ходе социологического опроса совершеннолетних юношей и девушек страны Y им задавали вопрос: «Что бы Вы предпочли, если бы у Вас была возможность выбирать?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Половина опрошенных юношей предпочли бы иметь сравнительно небольшой, но постоянный доход.
2) Среди девушек доля тех, кто предпочёл бы иметь собственное дело, вести его на свой страх и риск, больше доли тех, кто затруднился ответить.
3) Доля тех, кто предпочёл бы иметь сравнительно небольшой, но постоянный доход, среди юношей больше, чем среди девушек.
4) Наибольшая доля опрошенных юношей предпочла бы много работать и хорошо зарабатывать, даже без гарантий на будущее.
5) Доли юношей и девушек, которые предпочли бы иметь собственное дело, равны.