Экономика

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: процесс обесценивания денег и снижения их покупательной способности, проявляющийся в росте общего уровня цен;
2) одно предложение с информацией о видах инфляции, опирающейся на знания курса, например: В зависимости от причины возникновения инфляции различают инфляцию спроса и инфляцию затрат;
3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса одну из возможных мер антиинфляционной политики, например: Одной из мер антиинфляционной политики является сокращение социальных расходов государства и замораживание роста заработной платы в бюджетном секторе.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: Факторы производства — ресурсы, используемые людьми для создания экономических благ;
2) одно предложение с информацией о труде как факторе производства, например: Труд как фактор производства включает в себя деятельность людей по производству товаров и услуг путём использования их физических и интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта;
3) одно предложение, объясняющее ограниченность труда как фактора производства, например: Ограниченность труда как фактора производства обусловлена численностью трудоспособного населения конкретного населённого пункта, региона, страны; территориальным размещением и профессиональной структурой населения; возможностями профессионального образования; религиозно-культурными традициями и др.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: зависимость объёма товара определённого вида, который потребители готовы приобрести (величины спроса), от цен, по которым эти товары могут быть предложены производителями / продавцами;
2) одно предложение с информацией о любом из неценовых факторов, влияющих на формирование спроса, например: Один из факторов, влияющих на формирование спроса, культурные и религиозные традиции.
3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса закон спроса, например: Повышение цен обычно ведёт к снижению спроса, а снижение цен к его увеличению.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: сложившаяся на рынке в некоторый период времени зависимость объёма товара определённого вида, который производители / продавцы готовы предложить (величины предложения), от цен, по которым этот товар может быть продан;
2) одно предложение с информацией о любом из факторов, влияющих на формирование предложения, например: Один из факторов, влияющих на формирование предложения, — стоимость факторов производства;
3) одно предложение, раскрывающее сущность закона предложения, например: Как правило, рост цен вызывает увеличение количества выпускаемых / предлагаемых к продаже товаров, а снижение цен - уменьшение этого количества.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: оплата трудовых услуг, предоставляемых наёмными работниками;
2) одно предложение с информацией о формах заработной платы, например: Существуют оплата в форме оклада, сдельная и премиальная формы оплаты труда;
3) одно предложение, раскрывающее любую из причин устойчивых различий в форме оплаты труда, например: Одной из причин устойчивых различий в оплате труда является различная квалификация работников.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: совокупность экономических и юридических процедур, позволяющих людям обменивать свои трудовые услуги на деньги и иные материальные блага;
2) одно предложение с информацией о формировании предложения на рынке труда, например: Граждане, ищущие работу, формируют предложение на рынке труда;
3) одно предложение, любую из особенностей спроса на рынке труда, например: Рынок труда — рынок производного спроса, т. е. спрос на трудовые услуги зависит от спроса на товарном рынке.

1) смысл понятия, например: обобщающий экономический показатель, определяемый как сумма рыночных цен всех конечных продуктов, произведённых в течение года на территории страны.
2) одно предложение с информацией о способе расчёта ВВП на душу населения, например: Способ расчёта ВВП на душу населения предполагает деление ВВП на количество граждан страны.
3) одно предложение, раскрывающее с опорой па знание курса сущность реального ВВП, например: Объём реального ВВП выражается в неизменных ценах произведённых продуктов с поправкой на инфляцию.