06 10.2. Растения
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
| ПРИМЕР ТКАНИ | ТИП ТКАНИ |
| А) эпидермис листа | 1) проводящая ткань |
| Б) сосуды | 2) механическая ткань |
| В) ситовидные трубки | 3) образовательная ткань |
| Г) зона деления корня | 4) покровная ткань |
| Д) кора стебля | |
| Е) волокна древесины |
1) проводящая ткань - сосуды, ситовидные трубки;
2) механическая ткань - волокна древесины;
3) образовательная ткань - зона деления корня;
4) покровная ткань - кора стебля.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| СТРУКТУРЫ | ГРУППЫ ТКАНЕЙ |
| А) эпидермис | 1) проводящие |
| Б) механическое волокно | 2) покровные |
| В) пробка | |
| Г) трахеиды | |
| Д) ситовидные трубки | |
| Е) корка |
К проводящим тканям растений относят: механическое волокно, трахеиды и ситовидные трубки.
К покровным тканям растений относят: эпидермис, пробку и корку.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ОСОБЕННОСТИ | РАСТИТЕЛЬНЫЕ ТКАНИ |
| А) многоклеточные полые трубки с одревесневающими стенками и отмершим содержимым | 1) сосуды |
| Б) вертикальные ряды живых клеток | 2) ситовидные трубки |
| В) длинные клетки с толстыми одревесневающими стенками и отмершим содержимым | 3) волокна |
| Г) обеспечивают нисходящий ток воды с органическими веществами | |
| Д) придают механическую прочность органам растения | |
| Е) обеспечивают восходящий ток воды и минеральных веществ |
Сосуды представляют собой многоклеточные полые трубки с одревесневевшими стенками и отмершим содержимым, они обеспечивают восходящий ток воды и минеральных веществ;
ситовидные трубки состоят из вертикальных рядов живых клеток, они обеспечивают нисходящий ток воды с органическими веществами;
волокна представляют собой длинные клетки с толстыми одревесневающими стенками и отмершим содержимым, они придают механическую прочность органам растений.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКА | ЭЛЕМЕНТЫ ПРОВОДЯЩЕЙ ТКАНИ |
| А) расположение в древесине | 1) сосуды |
| Б) наличие клеток-спутниц | 2) ситовидные трубки |
| В) наличие мертвых толстостенных клеток | |
| Г) передвижение воды с минеральными веществами | |
| Д) расположение в лубе | |
| Е) обеспечение нисходящего тока веществ |
Сосуды имеют мертвые толстостенные клетки, расположены в древесине, обспечивают передвижение воды с минеральными веществами.
Ситовидные трубки имеют клетки-спутницы, раположены в лубе, обеспечивают нисходящий ток веществ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже признаков характерны только для растительной клетки?
1) ядра
2) плазматической мембраны
3) пластид
4) эндоплазматической сети
5) крупной центральной вакуоли
6) наличию клеточной стенки из клетчатки
Растительную клетку можно отличить по следующим признакам: имеет пластиды;
крупную центральную вакуоль (с запасом питательных веществ);
клеточная стенка состоит из клетчатки (целлюлозы).
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже признаков характерны для образовательной ткани растений?
1) придает прочность органам
2) обеспечивает транспорт веществ
3) обеспечивает вставочный рост у бамбука
4) запасает вещества
5) образует камбий
6) находится в зоне деления корня
Запасающая ткань:
запасает вещества.
Проводящая ткань:
обеспечивает транспорт веществ.
Механическая ткань:
придает прочность органам.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже признаков относятся к механической ткани растений?
1) придает прочность органам
2) обеспечивает рост
3) транспортирует воду и соли
4) запасает крахмал
5) образует лубяные волокна
6) выполняет опорную функцию
Запасающая ткань:
запасает крахмал.
Проводящая ткань:
траспортирует воду и соли.
Образовательная ткань:
обеспечивает рост растения.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже признаков относятся к основной ткани?
1) древесные волокна
2) камбий
3) фотосинтезирующая ткань
4) запасающая ткань сердцевины стебля
5) запасающая ткань в клубнях картофеля
6) ситовидные трубки
Ситовидные трубки относятся к проводящей ткани;
камбий относится к образовательной ткани;
древесные волокна относятся к механической ткани.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ПРЕДСТАВИТЕЛИ ВОДОРОСЛЕЙ |
| А) имеет многоклеточное слоевище | 1) хлорелла |
| Б) в жизненном цикле преобладает спорофит | 2) ламинария |
| В) вступает в симбиоз с мицелием гриба в слоевище лишайника | |
| Г) используется для биологической очистки сточных вод | |
| Д) образует заросли на глубине до 20 метров | |
| Е) может обитать во влажной почве |
Хлорелла: вступает в симбиоз с мицелием гриба в слоевище лишайника;
используется для биологической очистки сточных вод;
может обитать во влажной почве.
Ламинария: имеет многоклеточное слоевище;
в жизненном цикле преобладает спорофит;
образует заросли на глубине до 20 метров.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ |
| А) из прорастающей споры образуется протонема | 1) 1 |
| Б) гаметофит редуцирован до крошечного заростка | 2) 2 |
| В) имеют корневище с придаточными корнями | |
| Г) в жизненном цикле преобладает гаметофит | |
| Д) споры созревают в спорангиях, собранных в сорусы | |
| Е) имеют разнообразные жизненные формы |
1. 
2.
рис. 1 - папоротник;
рис. 2 - мох;
1 - из прорастающей споры папоротника образуется протонема;
в жизненном цикле папоротника преобладает гаметофит;
2 - гаметофит мха редуцирован до крошечного заростка;
имеют корневище с придаточными корнями;
споры созревают в спорангиях, собранных в сорусы;
имеют разнообразные жизненные формы
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| РАСТЕНИЯ | ВИДОИЗМЕНЕНИЕ ПОБЕГА |
| А) осот | 1) корневище |
| Б) нарцисс | 2) клубень |
| В) картофель | 3) луковица |
| Г) чеснок | |
| Д) ландыш | |
| Е) топинамбур |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ЧАСТИ СТЕБЛЯ |
| А) транспорт растворённых в воде минеральных веществ | 1) 1 |
| Б) наличие ситовидных трубок | 2) 2 |
| В) расположение в коре | |
| Г) ток веществ только восходящий | |
| Д) наличие лубяных волокон | |
| Е) проводящие элементы мёртвые |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между примерами видоизменений у растений и частями побега: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕРЫ | ЧАСТИ ПОБЕГА |
| А) чешуя корневища пырея ползучего | 1) стебель |
| Б) донце луковицы нарцисса | 2) лист |
| В) сочная осевая часть клубня картофеля | 3) почка |
| Г) кочан краснокочанной капусты | |
| Д) ловчий аппарат венериной мухоловки | |
| Е) колючка барбариса |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между характеристиками и участками корня, обозначенными на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | УЧАСТКИ КОРНЯ |
| А) выделение клетками слизи | 1) 1 |
| Б) постоянное деление клеток | 2) 2 |
| В) растяжение клеток | 3) 3 |
| Г) защита клеток конуса нарастания | |
| Д) облегчение продвижения корня в почве | |
| Е) представлен образовательной тканью |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между организмом и способом его размножения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ОРГАНИЗМ | СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ |
| А) черника | 1) луковицами |
| Б) пырей | 2) корневищами |
| B) ландыш | |
| Г) лилия | |
| Д) чеснок |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между характерными признаками растений и их отделами.
| ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ | ОТДЕЛЫ |
| а) листостебельные растения, не имеющие корней | 1) моховидные |
| б) имеют хорошо развитую проводящую систему | 2) папоротниковидные |
| в) некоторые растения содержат водоносные клетки, в которых запасается вода | |
| г) недоразвита проводящая система, поэтому рост растения ограничен | |
| д) половое поколение (гаметофит) преобладает над бесполым (спорофитом) | |
| е) спорофит преобладает над гаметофитом |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он характерен.
| ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ | ОТДЕЛ |
| а) в большинстве - травянистые растения | 1) папоротниковидные |
| б) преобладают деревья и кустарники | 2) голосеменные |
| в) размножаются спорами | |
| г) размножаются семенами | |
| д) оплодотворение не связано с водной средой |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между признаком растения и систематической группой, к которой оно принадлежит.
| ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ | ГРУППЫ РАСТЕНИЙ |
| а) первые, наиболее древние растения | 1) водоросли |
| б) господствующая группа растений на Земле | 2) покрытосеменные |
| в) не имеют органов и тканей | |
| г) имеют вегетативные и генеративные органы | |
| д) имеют приспособления к опылению, распространению плодов и семян | |
| е) тело состоит из одной или множества сходных клеток |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между характеристикой растения и семейством, к которому оно принадлежит.
| ХАРАКТЕРИСТИКА РАСТЕНИЯ | СЕМЕЙСТВО |
| а) число частей цветка кратно пяти | 1) крестоцветные |
| б) органы большинства растений содержат ядовитые вещества | 2) пасленовые |
| в) плоды - ягоды или коробочка | |
| г) чашелистики и лепестки расположены взаимно перпендикулярно | |
| д) плоды - стручки или стручочки |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между внешним строением плодов и семян растений и способом их распространения.
| ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ ПЛОДОВ И СЕМЯН | СПОСОБ РАСПРОСТРАНЕНИЯ |
| а) сочный околоплодник | 1) животными |
| б) наличие крючочков | 2) ветром |
| в) наличие парашютиков | |
| г) наличие крылаток | |
| д) кожура яркой окраски |
