Сложноподчинённое предложение (страница 9)
ЗАДАНИЕ 19. ЗНАКИ В СЛОЖНОПОДЧИНЁННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ (СПП).
Задание 19 из ЕГЭ по русскому языку посвящено сложноподчинённым предложениям (СПП). Чтобы не допускать в нём ошибок, следует действовать по алгоритму.
АЛГОРИТМ.
1. Найдите все грамматические основы.
2. Найдите союзное слово/союз, при помощи которого одна часть присоединяется к другой (чаще всего это слово КОТОРЫЙ).
***Не забывайте, что слово КОТОРЫЙ является местоимением и изменяется по падежам (от которого, перед которым, к которому, о котором ...)
3. Необходимо найти то слово в главном предложении, от которого зависит придаточная часть. Так Вам проще будет определить, где начинается одна часть и заканчивается другая.
4. Задайте все вопросы внутри предложений, чтобы наверняка определить, какие слова относятся к какой части.
5. Будьте внимательны: Вам требуется расставить ТОЛЬКО те запятые, которые разделяют главную и придаточную части предложения. Запятые на другие правила (ДО, ПО, вводные и т.д.) ставить не надо. Задание 19 проверяет ТОЛЬКО то, что связано с постановкой знаков в СПП.
СХЕМЫ.
Есть несколько основных схем, по которым строятся предложения в задании 19. Рассмотрим их.
1. Главное + придаточное.
Во времена Моцарта (1) Зальцбург представлял собой столицу маленького княжества, (2) во главе (3) которого (4) стоял зальцбургский архиепископ.
2. Придаточное внутри главного.
Во времена Моцарта, (1) “Реквием” (2) которого (3) мы сегодня будем слушать, (4) Зальцбург был столицей маленького княжества.
3. Несколько придаточных.
Умберто Эко, (1) творчество которого мы любили с юных лет, (2) всегда проводил особую работу (3) с переводчиками своих книг, (4) которые (5) были готовы следовать каждому его совету.
4. Однородные придаточные.
В девять часов, (1) когда в конторе гасили свет (2) и люди расходились по своим логовищам, (3) он ставил на стол припасённый штоф (4) и ломоть чёрного хлеба.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Ромашову всегда чуялось (1) в его прекрасном сумрачном лице (2) странная бледность (3) которого ещё сильнее оттенялась (4) чёрными волосами (5) что-то напряжённое.
Необходимо найти все основы. И союзы (союзные слова). Чаще всего — КОТОРЫЙ, КОГДА. Полезно внимательно прочитать предложение и выделить в нём две мысли. Одна мысль может оказаться внутри другой. Или же они будут идти подряд.
“Ромашову всегда чуялось в его прекрасном сумрачном лице что-то напряжённое” — первая мысль. Основа предложения — “чуялось что-то”.
“странная бледность которого ещё сильнее оттенялась чёрными волосами” — вторая мысль. Основа — “бледность оттенялась”.
Две мысли = два предложения. Вторая мысль находится внутри первой, поэтому нужны две запятые на месте цифр 2 и 5.
Союзное слово “который” не обязательно должно стоять непосредственно после запятой. Оно, в отличие от союза, может стоять где угодно.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Как тяжело переживать подобные минуты (1) когда слова (2) точно виснут без поддержки в воздухе (3) и когда какой-то колючий стыд (4) заставляет упорно и безнадёжно к ним возвращаться.
Необходимо найти все основы. И союзы (союзные слова). Чаще всего — КОТОРЫЙ, КОГДА. Полезно внимательно прочитать предложение и выделить в нём две мысли. Одна мысль может оказаться внутри другой. Или же они будут идти подряд.
“Как тяжело переживать подобные минуты” — первая мысль. Основа предложения — “тяжело переживать”.
“когда слова точно виснут без поддержки в воздухе” — вторая мысль. Основа — “слова виснут”.
Однако здесь есть и третья мысль: “когда какой-то колючий стыд заставляет упорно и безнадёжно к ним возвращаться”. Основа — “стыд заставляет возвращаться”.
Три мысли = три предложения. Все они расположены последовательно. Третья мысль находится в равноправном положении со второй, обе выступают в качестве придаточных к главному предложению, соединены сочинительной связью с союзом “и”. Поэтому нужна только одна запятая на месте цифры 1.
