26. Раскрытие теоретических положений на примерах

Политика

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела 26. Раскрытие теоретических положений на примерах:

Это старая версия каталога задач

Нажмите для перехода на новую версию

Решаем задачи
Задание 1 #10230


Назовите три органа высшей государственной власти в Российской Федерации и укажите одно из полномочий каждого органа.

 

Показать решение


В ответе могут быть названы органы государственной власти и соответствующие им полномочия:
1) Федеральное Собрание РФ (принятие законов, назначение выборов Президента РФ, утверждение изменения границ между субъектами РФ);
2) Правительство РФ (разработка бюджета, управление федеральной собственностью);
3) Верховный Суд РФ (осуществление надзора над деятельностью судов общей юрисдикции; в пределах своей компетенции рассмотрение дел в качестве суда второй (кассационной) инстанции).

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Функции государственных органов РФ”.
Задание 2 #10231


Проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние СМИ на социализацию индивида.

 

Показать решение


Позитивное влияние СМИ на социализацию индивида может быть проиллюстрировано такими примерами:
1) Татьяна увлеклась просмотром телевикторины; к началу передачи она открывает различные энциклопедии, чтобы отвечать на вопросы раньше участников; в результате кругозор Татьяны существенно расширился;
2) ученики школы узнали из газеты, что в их районе проживают несколько одиноких ветеранов войны, и организовали им помощь; так при участии СМИ устанавливаются контакты различных возрастных групп, их участники становятся более милосердными, толерантными, происходит передача опыта и знаний от старшего поколения молодёжи;
3) Виктор посмотрел по телевизору познавательную передачу об Отечественной войне 1812 года, под её влиянием стал больше интересоваться историей Отечества.

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “СМИ”.
Задание 3 #10232


Приведите три примера, иллюстрирующие реализацию гражданами политических прав и свобод. Сначала назовите право (свободу), а затем приведите пример его (её) реализации.

 

Показать решение


В правильном ответе должны быть названы права (свободы) и приведены соответствующие примеры, допустим:
1) право избирать и быть избранным в органы государственной власти и местного самоуправления (например, гражданин А. выдвинул свою кандидатуру на выборах мэра города);
2) право проводить мирно, без оружия собрания, митинги, шествия (например, жители города организовали митинг против вырубки парка и строительства на его месте торгово-развлекательного комплекса);
3) право на объединение (например, гражданка Р. посещает собрания, проводимые лидером коммунистической партии).

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Гражданское общество”.
Задание 4 #10233


Приведите три примера, иллюстрирующие роль СМИ в политической жизни современного демократического общества.

 

Показать решение


Могут быть приведены следующие примеры:
1) в еженедельной аналитической телепередаче команда журналистов рассматривает политические события недели, тенденции политической жизни страны, делает свои прогнозы (СМИ размещают различные аналитические материалы, отражающие социальные реалии);
2) телеканалы и центральные газеты в период выборов президента предоставили всем кандидатам возможность донести до телезрителей/ читателей свои политические программы (СМИ помогают избирателю сориентироваться в позиции того или иного кандидата накануне выборов);
3) на телевизионное политическое ток-шоу были приглашены лидеры оппозиционных партий (СМИ предоставляют оппозиции возможность высказывать свою точку зрения);
4) группа журналистов сняла документальный фильм о связи мафии с известными политиками (СМИ осуществляют политические расследования).

 

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “СМИ”.
Задание 5 #10234


Привлекая факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте тремя примерами деятельность групп, обладающих высоким самосознанием, по улучшению общественной жизни. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

 

Показать решение


1) группы волонтёров посещают больницы, в которых лечатся тяжелобольные дети, устраивают спектакли, организуют творческие занятия для детей, чтобы поддержать их, принести радость;
2) неравнодушные жители добились от администрации района приведения в порядок парка, создания в нём детских и спортивных площадок;
3) инициативная группа граждан создала интернет-сайт, на котором размещаются адреса и изображения ям и других повреждений на дорогах; жители многих населённых пунктов страны отправляют на этот сайт изображения своих дорог; информация сайта используется местными и центральными органами власти для приведения дорог в порядок.

 

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Гражданское общество”.
Задание 6 #12859


Приведите три примера, показывающих, что современное демократическое государство реализует общественно значимые задачи и служит обществу в целом.

 

Показать решение


Могут быть приведены такие примеры:
1) парламент государства Z принял ряд природоохранных законов;
2) при главе государства Z действует общественный совет по правам человека, развиваются службы уполномоченных по правам человека, правам детей, защите предпринимательства;
3) система образования государства Z ориентирована на развитие доступной среды для людей с ограниченными возможностями.

 

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Формы государства”.
Задание 7 #12860


Укажите три особенности государства, характеризующие его как центральный институт политической системы общества, и конкретизируйте примером каждую названную особенность.

 

Показать решение


в ответе могут быть названы и конкретизированы, например, следующие особенности государства:
1) наивысшая концентрация власти (например, принятие законов, устанав ливающих нормы и правила деятельности социальных институтов, граждан и т.д., например, конституции);
2) суверенитеr (например, верховенство и независимость во внутренней и внешней политике, например, установление дипломатических отношений с каким-либо государством);
3) возможность осуществлять принуждение (например, наличие правоохранительных и судебных органов: полиции, прокуратуры и т.п.).

 

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Государство”.
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!