08 Равноускоренное движение
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Машинист настроил бортовой компьютер электрички так, чтобы он показывал среднюю скорость на участке, пройденном между соседними опорами, поддерживающими контактный провод. Расстояния между любыми двумя соседними опорами одинаковы. Электричка отправляется с платформы «Новодачная» и разгоняется с постоянным ускорением. Через некоторое время машинист увидел, что компьютер показывает скорость . На следующем участке скорость оказалась . Какой была мгновенная скорость электрички на границе между первым и вторым участками?
(Всеросс., 2015, финал, 9)
Источники:
Способ I
Пусть – расстояние между соседними опорами, – ускорение электрички. Исходя из условия задачи мы будем
рассматривать два соседних участка 1–2 и 2–3 между соотвествующими опорами 1, 2 и 3. Условимся, что средняя скорость
на участке 1–2 есть , а на участке 2–3, соответственно, . Пусть – мгновенная скорость в момент
прохождения первой опоры, электричка проходит участок 1–2 за некоторое время , а участок 2–3 – за время
.
Тогда из определения средней скорости на участке, его длину можно записать как
С другой стороны движение равноускоренное
Умножая почленно (2) на и (3) на , затем, подставляя и из (1) и из (4) в (2) и (3), получаем
Избавляясь от , выражаем скорость u и находим её численное значение:
Способ II
Используем обозначения первого способа, а также равенство (1).
Построим график зависимости скорости электрички от времени. С учетом равенства (1) и численных
значений скоростей, движение на участке 1–2 длится в полтора раза дольше, чем на 2–3 (например 6 и
4)
Для любого участка при равноускоренном движении средняя скорость равна мгновенной скорости на
середине временного интервала. Из графика следует, что изменение мгновенной скорости от 20 до 30 км/ч
происходило за время 5. Откуда изменение скорости за 3 равно 6 км/ч. Тогда искомая скорость 26
км/ч.
Способ III
Используем обозначения первого способа. Пусть скорость на конце участка 2-3 равна . Средняя скорость при
равноускоренном движении
Перемещения на участках равны:
Из (8) и (9) получаем
Решая систему (6), (7) и (10) относительно получаем:
Способ IV
Путь можно найти, как:
Так как , то
где и – время прохождения участков 2 и 1 соответственно.
Пусть начальная скорость равна (при вхождении на первый участок), тогда при вхождении на второй участок
скорость будет равна
А скорость в конце второго участка
тогда путь равен
Откуда
а средняя скорость на первом участке
Подставим это значение в формулу для расчета
(Официальное решение ВсОШ)
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Поезд метро проходит расстояние между станциями, разгоняясь с ускорением до середины перегона и тормозя с таким же по модулю ускорением на второй половине пути. В какой момент времени от начала движения средняя скорость поезда на пройденном участке пути максимальна? Найдите это максимальное значение и расстояние от начала пути, на котором оно достигается.
(Всеросс., 2005, финал, 9)
Источники:
Способ I
График зависимости координаты поезда от веремени представлен на рисунке. Средняя скорость на участке
пути, пройденном к моменту времени , равна угловому ускорению прямой, проходящей через точку
() и начало координат. Из графика видно, что соответствует прямой, касающейся кривой в точке
().
Поезд проходит расстояние от станции отправления за время . Зависимость для имеет вид:
С другой стороны,
Подставляя (2) в (1), получаем
Поскольку при прямая касается графика квадратичной функции , дискриминант (3) должен быть равен нулю:
В последней формула следует оставить только знак «–», поскольку не может превышать максимальной за все
время движения скорости поезда . Подставив в (3), найдем . Искомое расстояние
Способ II
Разделим наш путь до на 2 составляющие, до и от до .
Пусть первый участок поезд проезжает за время , тогда скорость в конце первого участка пути равна
Путь за время равен , откуда время пути
Пусть время на втором участке равно Время всего пути равно оно будет складываться из и , значит После прохождения точки поезд начинает тормозить, а его скорость уменьшаться по закону
Наш путь от до равен
Но средняя скорость продолжает расти до момента, пока мгновенная скорость не станет равна средней скорости, найдем этот момент c учетом (1), (2), (3) и (4)
или
Расскроем все и приведем подобные
Выразим отсюда время
Найдем максимальную среднюю скорость
И расстояние
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По прямому участку дороги с одинаковой скоростью друг за другом едут две машины, одна из которых при торможении может двигаться с предельным ускорением , а другая – с . Если с постоянным ускорением до полной остановки начинает тормозить водитель передней машины, то водитель задней реагирует и нажимает на педаль тормоза не сразу, а с задержкой . В зависимости от того, какая из машин едет впереди, безопасные дистанции, исключающие столкновение между ними, оказываются равными или . Определите, с какой скоростью едут машины. Оцените разность ускорений машин, если известно, что сами ускорения примерно равны .
Источники:
Величина безопасного расстояния зависит от тормозного пути автомобилей и пути, который проезжает задний автомобилист перед тем, как успеть нажать на тормоз. Эти пути будут составлять
Откуда, складывая уравнения, получим:
А разность ускорений найдем вычитая из второго уравнения первое:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Воздушный шар поднимается с земли вертикально вверх с ускорением без начальной скорости. Через время от начала движения из него выпал предмет. Через какое время предмет упадёт на землю?
Уравнения для координаты и скорости движения предмета в проекциях на ось имеют вид:
Решая квадратное уравнение относительно , получаем:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
У вертикально стартующей ракеты есть два двигателя. Двигатели могут включаться по очереди, но на
одинаковое время. Один может сообщить ей ускорение относительно земли, а второй – ускорение
относительно земли. В какой последовательности следует включать двигатели (сначала мощный, а затем
сразу же слабый, или наоборот), чтобы к моменту прекращения их работы ракета переместилась на
наибольшее расстояние?
(МОШ, 2016, 9)
Источники:
Способ I
Из приведённых графиков скорости от времени видно, что площадь под графиком во втором
случае больше. Следовательно, чтобы к моменту прекращения работы двигателей ракета
переместилась на наибольшее расстояние, следует включать сначала мощный двигатель, а затем
слабый.
Способ II
Поделим весь участок разгона на временные промежутки длиной . Рассмотрим два случая:
Первый случай.
Сначала у ракеты ускорение на время , а затем . Тогда расстояние участка 1 равно
а скорость на конце участка
Расстояние второго участка
Откуда общее расстояние
Второй случай.
Сначала у ракеты ускорение на время , а затем Тогда расстояние участка 1 равно
а скорость на конце участка
Расстояние второго участка
Откуда общее расстояние
Откуда следует, что выгоднее включать сначала мощный двигатель, а затем слабый.
(Официальное решение МОШ)
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Лодка отплыла от берега реки, текущей со скоростью, постоянной по всей ширине реки. В системе отсчета, связанной с водой, лодка всё время двигалась перпендикулярно берегу, причём движение было равнозамедленным, с начальной скоростью 2 м/c. На рисунке изображён вид сверху на траекторию лодки в системе отсчета, связанной с берегом реки. Ось направлена вдоль берега реки, ось — перпендикулярно берегу. Определите скорость течения реки и модуль ускорения лодки.
Источники:
Способ I
Введем обзначения – скорость течения реки; – начальная скорость лодки.
Движение по оси является равномерным
а по оси равнозамедленным
Исключая из уравнения (1) и (2), получим уравнение параболы:
или
Для равнозамедленного движения запишем зависимость скорости от времени:
Из рисунка видно, что парабола имеет точки пересечения с осью : , .
Так как , получаем .
При из рисунка видно, что . Подставим эти значения в уравнение параболы (4),
заменим и получим
Способ II
Найдем ускорение лодки по оси . Для этого воспользуемся уравнением координаты:
Лодка полностью перестала двигаться на координате , следовательно, ускорение лодки равно
Скорость течения найдем, работая с осью . За лодка проплыла , следовательно, скорость лодки
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Беговые дорожки легкоатлетического стадиона состоят из двух прямолинейных участков, соединенных двумя полуокружностями. Ширина дорожки м. Линия старта проведена перпендикулярно прямолинейному участку дорожек и совпадает с линией финиша. Два бегуна, находящиеся на первой (внутренней) и второй дорожке, одновременно принимают старт и пробегают до финиша один круг. Они разгоняются равноускоренно, пока не наберут максимальную скорость м/с, одинаковую для обоих бегунов, с которой и пробегают оставшуюся часть дистанции. На сколько отличается время разгона бегунов, если, двигаясь каждый по середине своей дорожки, они финишируют одновременно?
Полное время бега равно
где – время разгона.
За время бегун пробегает
Оставшееся расстояние тогда равно
Откуда время
Значит, полное время дистанции:
По условию бегуны финишировали в одно время, следовательно
Заменим , тогда
Или
Разность расстояний будет равна разности длин окружностей, в первом случае длина окружности равна
Во втором случае
Подставим в последнее уравнение
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Шарик бросают вертикально вверх со скоростью . Пролетев расстояние , он упруго ударяется о потолок и падает вниз. Через какое время после начала движения шарик упадет на пол, если расстояние от пола до потолка ? Ускорение свободного падения принять равным .
Способ I
Время движения шарика от момента броска до момента соударения с потолком равно где
скорость шарика непосредственно перед соударением с потолком . Время движения
шарика от момента удара о потолок до момента падаения на пол равно где скорость
шарика непосредственно перед ударом о пол . Объединяя записанные выражения и
учитывая, что , получаем
Найдем скорость шарика при подлете к потолку:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Электричка, начав движение с постоянным ускорением, сразу въезжает в тоннель длиной , затем выезжает на открытый участок и вскоре вновь въезжает в тоннель такой же длины . Машинист заметил, что в первом тоннеле он находился в течение времени , а во втором тоннеле — в течение . Какое время ехал головной вагон на открытом участке? Ответ выразить в с, округлив до целых.
Источники:
Воспользуемся уравнениями кинематики. Первый тунель:
Скорость вхождения поезда во второй тунель находится по формуле:
Подставим (3) в (2)
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Поезд дальнего следования, состоящий из локомотива и вагонов, преодолевает прямолинейный участок железной дороги с постоянным ускорением. Стоящий у края этого участка наблюдатель заметил, что локомотив поезда проезжает мимо него за такое же время, за какое проезжают последние вагонов. Во сколько раз увеличивается скорость поезда за время, в течение которого он проезжает мимо наблюдателя? Считать, что локомотив и вагоны одинаковы по своей длине и расположены вплотную друг за другом.
Пусть длина вагона равна , тогда из уравнений кинематики
Вычтем из третьего второе
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Хоккеист Андрей находится на длинной ледяной дорожке. Он сообщает шайбе стартовую скорость . Некоторое время
шайба движется с этой скоростью. На дорожке имеется шероховатый участок
длиной , после прохождения которого шайба движется с меньшей скоростью . Андрей обнаружил, что при
конечная скорость
A) Шайбу запустили со скоростью Какую скорость она будет иметь после прохождения двух шероховатых
участков длиной Ответ представьте в м/с и округлите до сотых.
B) Шайбу запустили со скоростью Какую скорость она будет иметь после прохождения шероховатого участка
длиной Ответ представьте в м/с и округлите до сотых.
C) Шайбу запустили со скоростью она попала на длинный шероховатый участок дорожки. Сколько метров
пройдёт шайба до остановки? Ответ округлите до целых.
(МОШ, 2014, 10)
Источники:
По теореме об изменении кинетической энергии работа силы трения будет направлена на разность кинетических энергий:
где – масса груза, – коэффициент трения, – протяженность участка. Из первого условия найдем коэффициент трения
А) Из теоремы об изменении кинетической энергии выразим конечную скорость и подставим нужные числа:
Б) Относительно прошлого пункта поменяем числа на новые:
В) Конечная скорость шайбы составит 0, значит из теоремы об изменении кинетической энергии:
Критерии оценивания выполнения задачи | Баллы |
Записана теорема об изменении кинетической энергии | 2 |
Записана формула работы силы трения | 2 |
Найден коэффициент трения | 2 |
Выражена искомая скорость для трех случаев | 2 |
Представлен правильный ответ | 2 |
Максимальный балл | 10 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В кабине лифта высотой , движущейся с ускорением , направленным вниз, с высоты от пола вертикально вверх бросают маленький шарик. С какой начальной скоростью относительно лифта брошен шарик, если после броска он поднялся точно до потолка кабины?
Способ I
Пусть начальная скорость лифта равна
Запишем основные уравнения кинематики для шарика и для потолка лифта:
Перейдем в систему отсчета, связанную с лифтом. Пусть – начальная скорость лифта, тогда ускорение шарика в системе отсчета лифта составит:
Критерии оценивания выполнения задачи | Баллы |
Записано уравнение координаты для равноускоренно движущегося тела | 2 |
Записано уравнение скорости для равноускоренно движущегося тела | 2 |
Сказано, чему равна конечная координата шарика при подъёме до потолка | 2 |
Сказано, чему равна конечная скорость шарика при подъёме до потолка | 2 |
Представлен правильный ответ | 2 |
Максимальный балл | 10 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Поезд прошел расстояние между двумя соседними станциями со средней скоростью . При этом на разгон в начале движения и торможение перед остановкой он потратил в общей сложности , а остально время он двигался с постоянной скоростью . Чему равна эта скорость?
Способ I
1) График для движения поезда имеет вид, показанный на рисунке. Пройденное расстояние
численно равно площади трапеции, т.е. .
2) Учитывая, что , получаем
Способ II
Найдем общий путь.
Путь на участке разгона
где – время разгона – конечная скорость разгона (в нашем случае искомая величина).
Потом со скоростью
где – полное время движения, – время торможения .
и торможение
Кроме того, полное время пути составит:
Заменим
Критерии оценивания выполнения задачи | Баллы |
Записана формула для нахождения пути при движении поезда | 2 |
Описан участок разгона | 2 |
Описан участок торможения | 2 |
Описан участок равномерного движения | 2 |
Представлен правильный ответ | 2 |
Максимальный балл | 10 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Симба решил устроить забег. В итоге он преодолел дистанцию в за . В начале он разгонялся равноускоренно в течение , а оставшееся время двигался равномерно. До какой скорости он разогнался?
Пусть - это путь, который Симба бежал равноускоренно, а - равномерно. Время соответствует и равно . Тогда получим:
Также , следовательно:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Девочка бросает вертикально вверх мяч. В момент, когда мяч достиг максимальной высоты, девочка
бросает вертикально вверх второй мяч, с того же места и с той же скоростью, что и первый. В
результате мячи столкнулись через время после броска второго мяча. Сопротивление воздуха не
учитывать.
1. Какой максимальной высоты, считая от места броска, достиг первый мяч?
2. На какой высоте, считая от места броска, столкнулись мячи?
3. Найти отношение путей, пройденных мячами до столкновения.
Источники:
Пусть - точка броска, - точка максимального подъема, - точка столкновения. Поскольку второй мяч стартует одновременно с тем, как первый падает из верхней точки, время их полета до столкновения равны:
Траектория полета мяча до верхней точки складывается из этих траекторий, время полета вдоль траектории в обоих направлениях равны, тогда время полета до верхней точки и до столкновения через верхнюю точку складываются из времен полета вдоль траекторий, составляющих их:
1) Время подъема до верхней точки равно времени падения с неё до точки броска, высоту подъема мяча рассчитаем как путь, пройденный им при падении с верхней точки:
2) Высоту, на которой столкнулись мячи, выразим из уравнения для пути, пройденного мячом из верхней точки до точки столкновения:
3) Первый мяч проходит расстояние до верхней точки и из верхней точки до точки столкновения, второй мяч проходит расстояние до точки столкновения, запишем отношение этих путей:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Камень, брошенный с крыши сарая почти вертикально вверх со скоростью , упал на землю через . Найдите высоту крыши. Ускорение свободного падения . Ответ выразить в метрах. Если ответ не целый, то округлить до сотых.
Источники:
Высота полёта камня, где - время полёта вниз:
Высота крыши :
Также . Тогда:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
За последнюю секунду свободного падения тело прошло всего пути. Сколько времени падало тело? Сопротивлением воздуха пренебречь.
Если тело проходит за секунду(пусть ), значит своего пути оно пройдёт за секунд. Следовательно:
Поделив одно уравнение на другое получим квадратное уравнение () :
Корнями уравнения будут два числа: и , но нам не подходит, так как время всего пути не может быть меньше секунды. Следовательно:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Автомобиль, движущийся по прямому шоссе со скоростью , начиная обгон, разгоняется с постоянным ускорением. Найдите модуль скорости автомобиля через время разгона, если за последние две секунды движения он прошёл путь . Определите также модуль ускорения автомобиля.
Источники:
Найдём ускорение автомобиля, используя путь за последние 2 секунды:
Тогда:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Автобус проехал мимо остановки, двигаясь со скоростью . Пассажир в течение стоял и ругался, а потом побежал догонять автобус. Начальная скорость пассажира равна . Ускорение его постоянно и равно . Через какое время после начала движения пассажир догонит автобус?
Источники:
Запишем зависимость координаты от времени для автобуса и для человека:
Следовательно, найдем момент времени когда :
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Горизонтальная лента конвейера движется относительно земли с постоянной скоростью . На ленте лежит брусок, который вначале неподвижен относительно этой ленты. Коэффициент трения между бруском и лентой равен . На пути бруска находится неподвижная относительно земли вертикальная стенка (см. рисунок). Достигнув стенки, брусок соударяется с ней абсолютно упруго. После первого удара брусок отскакивает назад, но через некоторое время вновь достигает стенки. Далее удары о стенку повторяются с некоторым интервалом времени . Найдите этот интервал. Ускорение свободного падения известно.
(Всеросс., 2018, МЭ, 10)
Источники:
Рассмотрим движение бруска относительно земли. Из второго закона Ньютона (ось направлена вправо) находим, что ускорение бруска в те моменты, когда он проскальзывает относительно ленты, равно и направлено вправо, вдоль оси .
После каждого удара о стенку существует интервал времени, в течение которого брусок движется равноускоренно. Зависимость проекции скорости бруска на ось от времени при этом имеет вид:
Брусок перестаёт проскальзывать относительно ленты в тот момент, когда его скорость относительно земли сравнивается со скоростью ленты:
Отсюда время равноускоренного движения равно:
Найдём изменение координаты бруска за время :
Изменение координаты равно нулю. Это означает, что скорость бруска сравняется со скоростью ленты ровно в тот момент, когда брусок вновь подъедет к стенке. В тот же момент произойдёт следующий удар, поэтому время и есть искомый интервал между ударами.
(Официальное решение ВсОШ)